написали ход проекта говорили о дифиринцированном обучении.Придумала активности подхода к разным ученикам.
суббота, 10 июня 2017 г.
Создали работу ученика поговорили об авторских правах и получили задание на дом.
воскресенье, 4 июня 2017 г.
Занесли стратегии методы и инструменты в мой план. Заполнили рамку времени проекта выбрали чеклист оценку призентации и на его основе начали работать над ожидаемой работой ученика.
Поработали над стандартамии и 5 стратегиями и оценка стратегий.
